各单位、各中小学：

为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，广泛践行社会主义核心价值观，引导广大未成年人利用暑期深入了解上海改革发展成就，感悟新时代美好生活和上海城市精神品格，永远听党话，感党恩，跟党走，继续贯彻党中央、国务院关于未成年人暑期工作有关精神，落实教育部和市委市政府、区委区政府关于未成年人暑期工作各项决策部署，引导全社会共同帮助未成年人度过一个“安全、健康、有益、快乐”的暑假。现将有关事项通知如下：

一、工作主题

奋斗新征程，强国必有我

二、工作重点

（一）开展“扬伟大精神，展时代风貌”系列活动

充分运用“七一”党的生日、“八一”建军节等时间节点，广泛深入组织各种纪念活动，聚焦中国共产党领导下，在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个重要时期回顾党的奋斗历程，开展好“童学”“童行”“童画”“童言”“童听”“童唱”等“童心向党”系列活动，擦亮“小陶子·知行宝山”特色品牌，学习贯彻党的二十大精神，颂扬党的伟大成就，让党的光辉照耀前进的方向，帮助未成年人扣好人生第一粒扣子。

1.“童学童享知历史”。结合红领巾爱学习，红途app等线上线下的学习方式，学习、了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，了解伟人故事。在“七一”前后通过线上“读书分享会”“主题班会”等多种形式，以享促学，进一步让广大未成年人自觉接受爱国主义熏陶，传承红色基因。

2.“童行童伴探足迹”。走出校园，走进社会，结伴而行，开展红色研学活动。通过“玩”转红色地标，寻找身边的老党员、老红军家属，饮水思源、忆苦思甜，了解中国改革发展成就，感悟新时代美好生活和城市精神品格，学习身边人、身边事，将红色教育融入到新时代奋斗中去，落实到为人民服务的使命初心中去。（活动推荐：纪念全民族抗战爆发86周年活动，时间：7月7日，地点：上海淞沪抗战纪念馆；纪念全民族抗战暨八一三淞沪抗战爆发86周年活动，时间：8月13日，地点：上海淞沪抗战纪念馆。）

3.“童画童秀献祖国”。结合红色研学活动，以绘画、游记的方式描绘对祖国、对党的无限热爱，讴歌蒸蒸日上的美好生活，畅想未来发展的美好蓝图，通过社区巡展、线上展览等方式，表达无限的家国情怀。

4.“童听童感树梦想”。充分运用宝山区红领巾巡讲团主题宣讲，聆听红色故事、畅谈自我感悟。广泛开展理想信念教育，引导未成年人深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，争做新时代的奋斗者、追梦人。

5.“童言童语讲党史”。结合红色书籍阅读、红色经典影视教育、红色研学线路和伟人故事等方式，组织未成年人开展讲述党的故事、伟人的故事、英雄的故事等活动。引导未成年人在学习实践中锻炼成长，在行走中感知红色文化根基、培育爱国主义情怀、树立鲜明导向，增强文化自信。

6.“童唱童美表情谊”。在暑期中，学唱经典红歌，如《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》等，鼓励未成年人学会3至4首红色经典歌曲，开学以后结合烈士纪念日、国庆节等重要纪念日进行校园红歌比赛，用激昂的歌声表达爱党的最强音和爱国情。

（二）开展“劳动创造美好生活”主题实践活动

以陶行知先生“教学做合一”思想为指引，凝聚家校社合力，构建校内外社会实践资源协同共享机制，充分发挥劳动教育的综合育人价值。通过劳动教育基地亲子研学活动、家务劳动任务单、社区公益服务岗位等途径践行劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的劳动观念。促进未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观，培养未成年人正确的劳动价值观和良好劳动品质。

1.重实践，把握劳动教育内涵。各校有目的、有计划地组织未成年人参加暑期日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让未成年人动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好劳动品质。

继续开展暑期“职业小达人”活动。帮助未成年人发现职业兴趣，启蒙职业理想，培养学生对各种职业的认同。增强未成年人社会意识、社会理解和社会责任感，认识个人与社会、学业与发展、当下与未来的关系，了解社会角色、社会分工的发展动态及不同职业的专业素养要求，形成对社会各行各业的尊重与理解。进一步推进高中、中职校学生的公益劳动、志愿服务和社会调查，依托学生社会实践信息记录电子平台，真实记录和积累学生暑期实践活动经历。

2.重指导，形成家校育人合力。通过多种方式宣传中小学生劳动教育的意义与真谛。引导各家庭发挥在劳动教育中的基础作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地、坚持不懈进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，有针对性地学会1至2项生活技能。鼓励学校（家委会）和社区等组织开展学生生活技能展示活动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

（三）开展青少年传承中华优秀文化、中华传统美德主题教育活动

坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，提高未成年人的思想道德品质，用好校外教育场所资源，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

1.讲好时代领跑者故事。开展“致敬先烈”“致敬劳模”“致敬工匠”活动。积极参与2023年第三届(上海)书信文化节活动。以“述心中美丽祖国——写一封信传递真挚情感”为主题，用写信绘画等方式表达对自己、父母、师长、朋友或社会上各行各业值得学习的人物的情感，学习他们身上的崇高精神和优秀品质。通过书信活动，让家长、老师、社会各界倾听未成年人群体的心声，关心他们的成长，为促进未成年人身心健康发展创造良好环境。（具体见活动通知）

2.讲好家风故事。组织未成年人以亲历、亲见、亲闻、亲为的家风故事为切入口，分享自己的家风理念，饱含家庭温暖、家风味道，从口口相传演变为实景展演，从一种文化模式转化成实实在在的行动，引导大力弘扬优良家风，以廉洁家风涵养全社会风清气正的新风尚。各校于8月20日之前提交2篇至德研室邮箱bsjyxydys307@126.com。（具体格式要求见表格）

3.开展“新时代好少年”学习宣传活动。开展“新时代好少年”学习宣传活动，各学校利用微信公众号平台，微信班级群、倡议书及媒体报道等进行宣传。用一批事迹突出的青少年典型，引导未成年人崇德修身、热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（四）开展快乐过暑假，安全“不打烊”活动

1.平安暑假，有你有我。充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台，加强防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品卫生安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育。组织未成年人（青少年）积极参与“上海市中小学生公共安全知识”网上竞答活动、“我是安全宣传小达人”中小学生安全创意作品线上征集活动、2023年小法官网上行活动等，帮助未成年人提高安全意识、增强识险避险、自护自救的能力。特别加强网络安全宣传教育，引导学生自觉抵制网络不良信息，健康上网、文明上网。各学校要以告家长书的形式推动家长履行监护职责，督促家长关注孩子上网问题，重点加强预防未成年人沉迷网络教育引导工作，可通过组织收看“护苗·网络安全系列课堂”“网络安全教育”“网络安全防诈骗常识”等专题警示片，培养未成年人形成良好的上网习惯，预防未成年人沉迷网络。

2.“心理”有你暑期“心”攻略。重视学生身心健康，要积极开展阳光体育活动，指导未成年人坚持养成每天锻炼1小时的良好运动习惯；要指导家长关心好学生的视力，注意用眼卫生，每天使用电脑手机的时间要控制，每天定时做眼保健操。进一步健全完善全员导师制工作，每周定期开展导育活动，各校的“X”项目要“有心”更要“走心”，鼓励每一个导师都要成为学生的良师益友。同时，要积极开展家庭教育指导工作，切实缓解家长的焦虑情绪，帮助家长建立正确成才观。同时依托上海市心理热线962525、12355“青小聊”网络咨询、区域心理健康教育指导网络及区心理24小时心理热线4008200535等，做好未成年人心理健康预防与干预工作。

3.追寻生命教育的美好样态。鼓励学校开展以生命教育、心理韧性培养、幸福美好生活创设等为内容的专题活动、培育绿植、摄影比赛等系列活动，鼓励家长进行亲子研学活动，阐释生命现象、过程和本质，引导青少年关注、认识、了解生命，探索生命与自我、他人、社会的关系。引导学生树立积极发展理念，加强生命安全意识，增强生命价值感、意义感。

（五）开展校外“三公里”活动，拓展“幸福半径”

深入践行陶行知教育思想的真谛“将教育的视野从学校延伸向社会”，进一步挖掘“社会即学校”内涵及特质，以“三公里社区校外教育活动圈”的区域布局打造为抓手，形成家庭、学校、基地、社群共建的支撑网络。促进社会教育和学校教育相互贯通，课堂教学与实践体验有效互动，满足未成年人全面而有个性发展的需要，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。

1.充分利用“三公里社区校外教育活动圈”开展形式多样的活动。以“三公里社区校外教育活动圈”为载体，灵活利用宝山区“三公里社区校外教育活动圈”指导手册，结合不同学段、课程主题、活动场域等特点，开展“红色爱国”“蓝色公益”“绿色生态”“橙色创新”户外活动和参观游览，积极参加多种形式的文明实践、社会劳动、志愿服务、职业体验以及文化艺术、科普体育、手工技能等实践活动，引导青少年亲近自然、开阔眼界、增长见识、提高素质，探索社会活动、社会实践、社会服务等多样化实践形态。

2.减呀拣呀俭——2023 年度宝山区“社区小先生”垃圾分类主题活动。以“垃圾分类”为基础导向，通过“垃圾”再利用，创益反哺社区，围绕旧物改造、自然教育、无废城市、回收艺术为主题，街镇全覆盖开展12场主题活动。以此调动社区小先生参与垃圾分类及再利用的积极性，带动社区居民共同打造绿色的可持续低碳生态城市。

3.少年“红途行”主题实践活动。引导青少年走进红色场馆，通过开展观展、诵读、讲习、演讲和志愿者服务等形式多样的少年“红途行”活动，让宝山“小先生”在 “红途行”中零距离感受文明、回顾历史、品味乡土，认真学习党史国史，增加对华夏文化的理解，厚植知史爱史、报效祖国、热爱家乡的家国情怀，弘扬城市精神品格，争当新时代好少年。

（六）开展“五育并举，快乐成长”修身实践活动

以价值引领为主线，系统推进“五育”之间的相互贯穿、相互作用，落实立德树人为根本任务，形成各具特色、“五育”共美的生动局面，通过“五育融合”推动宝山基础教育高质量发展，造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

1.“天问杯”学生好问题大赛。各校积极组织学生参与上海市教育委员会和上海市宝山区人民政府联合举办的首届“天问杯”学生好问题大赛。在教育数字化转型背景下，探索进一步提升青少年科学探究精神和问题化学习能力的有效方法，激发青少年的好奇心和想象力，增强科学兴趣、创新意识和创新能力，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，加快建设科技强国，夯实人才基础。（具体内容请参照活动方案）

2.第六届未来媒体人创意实践活动。作为上海市中学生综合素质评价市级科普赛事活动项目，未来媒体人创意实践活动围绕契合时代发展的热点主题，以社会发展、科技创新、城市文化、绿色环保、身心健康、民生万象等领域话题为抓手，通过多种传播媒介（短视频、考察报告、课题展示），进行各类创意实践活动。培养中小学生媒介素养能力、社会责任意识，创新过程成果。（具体内容请参照活动方案）

3.全面发展，多彩生活。组织未成年人积极参加区青少年活动中心、区少年宫和各街镇的学生社区实践指导站开展的科技、艺术类活动（见活动清单），通过现代与传统交互、技术与艺术对话、科学与人文融合，让未成年人感受身处城市的魅力。如中国· 上海第六届青少年人工智能创新大赛暨全国邀请赛，比赛分为幼儿组、小学组、初中组、高中（中职）组四个组别， AI 生活智造、 AI 智能协同、 AI 创新应用等七个赛道。（具体内容请参照活动方案）

三、工作要求

（一）加强组织领导

要全面贯彻落实“把保障孩子的健康和安全摆在第一位”的工作要求，坚持党的领导，形成政府主导、教育部门和各职能部门协同推进，全社会广泛参与的工作格局，切实加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。各单位要建立暑期工作领导小组，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络，充分利用自身的资源优势, 精心设计活动项目，创新活动载体，增强活动实效，形成活动品牌。

（二）落实全员导师制

围绕“2023年中小学生暑期安全提示36条”开展好对未成年人的暑期生活安全教育，通过印发《告家长书》、组织家长参加网上“家长学校”等多种形式，指导家长掌握家庭教育技巧，增强安全防范意识，切实履行监护人责任。继续落实好全员导师制，7月1日暑期生活开始后，各校要继续关爱好特殊情况的学生，导师每周保持与导育学生至少开展1至2次的联系，指导学生暑期生活，共同参与暑期活动，对于特殊需求的学生随时保持沟通与关爱；班主任老师要协同导师积极开展好家校沟通，新接班级要做好普访工作，及时了解学生情况，关注特殊个体；心理教师要做好对特殊学生的个案跟踪，学校放假前要组织班主任、导师和心理教师对重点保护学生进行“一对一”暑期生活指导，对家长要进行家庭教育指导，确保学生暑期生活安全。

（三）营造良好氛围

学校要积极落实各项教育政策，保障未成年人参加教育实践的时间。充分利用传统媒介、网络新媒体等载体，加强对暑期工作和未成年人社会实践活动的宣传，提高学生、家长、社会公众的知晓度、参与度。区域将进一步完善暑期工作评价激励机制，通过暑期工作优秀组织奖、优秀项目奖等评选，大力宣传暑期工作的好做法好经验，选树一批先进典型和成功案例，培育特色品牌，不断提高我区未成年人暑期工作水平。

1.各中小学需提交材料

各校要积极总结暑期工作经验，宣传先进事迹和人物，及时传递活动信息，扩大暑期工作实效。注重对暑期工作的全程管理并制定好暑期工作计划、暑期活动简报。建立学校暑期工作统计和信息上报制度，需提交1份学校暑期工作统计表和1份工作信息简报至德育工作邮箱。（具体见附件1、2，区德育工作邮箱：baoshanjyj@126.com）

中小学优秀活动项目推荐表（见附件3）电子版请于8月20日前发送至德育工作邮箱。纸质版盖单位公章后一式三份交至教育局B202室或一楼学生发展科信箱，附申报项目的总结材料（1500字左右，word格式）和相关活动过程照片（5张，照片要附文字说明）及活动视频，照片和视频请刻录光盘一并报送。

2.各街镇、委办需提交材料

各街镇、委办请于8月20日前提交1份工作信息简报（见附件2）、优秀活动项目推荐表电子版（具体要求见附件3，并附申报项目的总结材料和相关5张活动过程照片）至区文明办工作邮箱。

区文明办联系人：徐莹         电话：56692849

地址：密山路5号（201999）   邮箱：shbswmb@126.com

区教育局联系人：周丹阳       电话：66590020

地址：宝杨路158号（201999）   邮箱：baoshanjyj@126.com

 

附件: 1. 2023年宝山区未成年人暑期工作统计表

2.2023年学校暑假工作简报上报安排及简报样张

3.2023年宝山区未成年人暑期工作优秀活动项目申报表

 

 

上海市宝山区教育局                 上海市宝山区精神文明建设委员会办公室

 

 

 

上海市宝山区未成年人保护委员会办公室         共青团上海市宝山区委员会

      

 

 

                                             上海市宝山区妇女联合会

                              2023年6月29日

 

  

 

 

 

附件1

2023年宝山区未成年人暑期工作统计表

             学校/单位（盖章）

类别	重点项目	内  容	备注
A1 信息 通报	B1暑期工作简报	上报数：
	B2暑假工作计划   是否及时上交：是（  ）  否（  ）	返校时间及内容安排
		时间：       内容：
		时间：       内容：
		时间：       内容：
		时间：       内容：
	B3媒体报道情况	报纸报道：     次；电视媒体报道：     次； 网络报道：     次。 (学校微信)
A2 暑期 活动	B4 参加市级 主题活动	项目：                    参加人次：
		项目：                    参加人次：
	B5 参加区县 活动项目	项目：                    参加人次：
		项目：                    参加人次：
A3 社会实践基地活动	B6学校少年宫	接待学生人数：
	B7社区实践指导站（含社区文化活动中心）	是否向学生免费开放   ：□是  □否   学生参与人数：
	B8暑托班开办情况	公益类暑托班数：       ； 免收费的暑托班数：       ； 收费的暑托班数：        ； 最高费用：         最低费用：
	B9心理辅导中心开放情况	开放时间：       ；开放总天数：        ； 接待人数：
A4 暑期安全	B10 学生安全情况	有伤亡事故（    ），伤亡事故人数：（    ）。 无伤亡事故（    ）。（请附学生姓名、伤亡原因）

注：此表纸质稿请于8月20日前寄送区教育局B202室。

暑假工作简报上报时间安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

宝 山 区 暑 假 工 作 简 报（样张）

 

宝山区               暑假工作领导小组

2023年   月  日

                                                              

（简报内容可提供主题活动报道，经验总结交流或项目风采展示信息，并附相关照片）

1.主题活动 (童心向党”系列活动、劳动教育活动、传承中华文化中华美德主题教育活动……)

 

2.创全行动（校外“三公里”活动、志愿服务活动、新时代好少年宣传学习行动……）

 

3.特色亮点（学校特色活动）

 

 

 

附件3

2023年宝山区未成年人暑期工作优秀活动项目申报表

单位（盖章）：                  推荐时间：  年  月  日

填表人：                        联系电话：

联系地址：                      邮政编码：

注：1.已获得过此奖项的项目原则上不再申报参评。

2.附“项目总结材料”，从项目简述、项目实施、经验特色和社会评价等方面进行撰写（1500字左右，word格式）、相关活动过程照片（5张，照片要附文字说明）及活动视频。